目前分類:成長教育 (7)

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對於一個小小孩來說,一塊便宜又不佔空間的白板絕對是一個學習寫字畫畫非常好的工具,能引起小小人兒塗鴉寫字的樂趣,而且對小孩的吸引力比紙張還好。我們曾經提供一整本日曆紙或筆記本給小阿恆畫畫寫字,但往往塗寫了幾頁之後就不再寫了,加上阿恆沒有收拾的習慣,總是容易造成凌亂

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看著小阿恆長大,非常確定阿恆是一個頭腦發達四肢簡單的小孩。阿恆的各種體育活動,例如足球、游泳、跑步、桌球、跳繩、直排輪等等,都是同儕中較為落後的一群,甚至在幼稚園時期,阿恆是同學中最晚學會爬樹的,而且只爬上最底層的樹枝,就很開心的要潔西卡幫忙照相。

20180629中班第一次爬樹.jpg(這也叫爬樹........)

四肢簡單的原因除了從小運動量較少以外,膽子小也是主因之一。以我們的觀察,阿恆從小不會去做危險的事,只要認為做不到就會選擇放棄,例如高一點的地方就不敢爬、難一點的動作就不想做,在公園的時候會主動避開一些難度高的攀爬設施,例如爬竿,所以阿恆各項體育活動都學得比較慢。

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小阿恆英文字母學得很早,但對阿恆來說,在2-3歲那個階段,英文字母就是一塊一塊黏在門上的磁鐵,五顏六色很漂亮的符號而已,談不上學英文。若扣掉柚子爸和潔西卡有一搭沒一搭的one, two, three,…..,或是White, yellow, red……之類的亂教,阿恆真正開始學英文,應該是在幼稚園大班開始。

在幼稚園大班的時候,學校聘了一位以全美語教學的老師(中師),一開始我們有些擔心小阿恆的適應狀況,怕像鴨聽雷一樣有聽沒懂,有狀況也不會說,但是若干時間過去,發現小阿恆上課一點問題都沒有,甚至有口音出現一點點外國腔,讓我們有點驚訝,原來這就是全美語教學的效果呀!

可惜的是這位老師在校外有自己的英文教室,因此只教半年便離職。由於柚子恆皮一家平時並沒有說英文的環境和習慣,無法讓阿恆有太多開口說英語的機會,於是潔西卡便讓小阿恆跟著這位老師開始學習自然發音課程,還找了好些想讓小孩子上英文的媽媽們自組美語班,每周固定上一堂自然發音課。看在柚子爸眼裡,覺得潔西卡和這些媽媽真是強大,非常有毅力。

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很幸運的,阿恆是個非常喜歡閱讀的小孩,這個興趣應該是不經意慢慢培養出來的。

首先,阿恆說話的早、識字的早,不到2歲就可以完整說話表達,3歲開始很喜歡認字、認英文字母、認注音字母,出門時常常抬著手,對著前方指來劃去,應該是在模仿他小小眼睛所看到戶外招牌上的字吧!

為甚麼小小阿恆會熱衷認字,且語言表達能力很好,柚子爸猜想應該是大量學習兒歌的關係。在小小阿恆成長過程中,記得是從1歲開始(阿恆1歲以後,才固定和柚子爸長住),柚子爸為了哄阿恆入睡,爺倆每天烏漆摸黑的躺床上唱好幾首兒歌,不唱完固定數量的歌,小阿恆可是不同意的,所以阿恆在2~4歲之間學會許多兒歌。

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潔西卡經營已久的部落格居然已經一年多沒有更新,累了?倦了?想想也覺得可惜,所以今天就讓自詡妙筆生花的柚子爸出馬,讓部落格重獲新生吧!

體貼的柚子爸為甚麼會撐到潔西卡怠惰1年多這麼久才跳出來,原來是柚子爸對於拍拍寫寫向來興趣缺缺,出門玩就是要好好陪陪老婆小孩,若總拿著相機手機到處拍,反而忽略了一起出遊的意義,於是荒廢就荒廢吧。

但事情總會有轉機的,由於柚子爸平時就會寫寫阿恆的成長紀錄,去年阿恆剛就讀小一,今年即將升小二,這個年齡花樣多,趣事也多,問題更多,非常值得記錄,所以柚子爸藉皮皮的部落格重新出發,換湯又換藥,以後這裡就會成以育兒、曬兒為主的部落格囉!也順便看看老婆大人會不會看著看著又癢了起來,重操舊業。

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柚子把拔老是說自己國一才從英文字母開始學起,所以英文不好是應該的,

沒想到小恆恆在2歲4個月時,花不到一週的時間,就認識全部的英文大小寫字母,

真是歹竹出好筍啊~接著潔西卡就來分享小恆恆是如何透過遊戲來學習的。

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二歲多的小恆恆正值似懂非懂的年齡,也是建立生活習慣與規矩的重要時期,

例如:如何讓他在坐捷運時能乖乖坐在位置上,不要在車廂內亂跑?

還有如何戒掉他喜歡把玩具放在嘴唇上的壞習慣?

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