@柚子恆皮

(阿恆：小二，7Y)

阿恆終於升上二年級。開學前幾天暑期安親班聯絡簿上，老師寫著阿恆已經會背九九乘法，而且當起小老師。這讓阿恆非常開心，小臉蛋上滿是想和父母分享被老師讚美的表情。當下柚子爸虛榮心理作祟，跟阿恆說：下次可以跟老師說你4歲就已經會背了，讓老師嚇一跳。

沒錯，阿恆未滿4歲的時候就已經背完九九乘法，而且不是只能像順口溜一樣從1背到9，而是可以回答出隨便抽問的數字。(後來上網發現像阿恆一樣3歲多就會背的小孩不少，不過都是像阿恆一樣背著玩而已，阿恆倒也不是多特別)

相信會有很多家長不認同這麼小的小孩背九九乘法，是不是柚子爸頭殼壞去。其實我們也沒刻意讓孩子背，只是牆上掛了一張九九乘法的海報，掛了2-3年吧！相信很多小孩家中都有，或早期的書桌上也有。

也不知什麼時候這張海報引起阿恆的注意，在即將滿4歲前幾個月的某天，阿恆突然湊過來說：「把拔，我好像會背九九乘法的4」，然後就開心背給柚子爸聽，當作是一種遊戲；可能隔天或過兩天，就又湊過來說好像會背5、好像會背6…….，然後大概在一個月內就都背了起來。

(可以看出這一張已經很有歷史~~~)

在當時知道這純粹是硬背，小人兒還不知道乘法的意義。雖然試著講解乘法，但一知半解有聽沒懂，所以也就隨他去吧！

我們知道阿恆連加減法都還在摸索，背九九乘法並沒有幫助，但既然阿恆有興趣背，那就當作記憶訓練，數字遊戲囉。隨著時間遞移，阿恆接觸的東西越來越多，那張九九乘法海報再也吸引不了阿恆的興趣。

去年小一，問了阿恆九九乘法，結果忘了一大半。於是在小一下的時候，有了簡單的乘法基礎觀念，加上以前背過的印象，不到一周的時間，小人兒又輕輕鬆鬆的把九九乘法重新背了起來。

柚子爸其實是認同小孩子不用太早背九九乘法，會讓孩子太早得到答案而忽略計算過程，背離建構式數學教學的精神。不過另一方面，若是在小小孩階段，完全沒有數學運算基礎時，反倒可以背著玩，就當作是在練習阿拉伯數字1-9，又或者當作練習說話繞口令吧！反正這階段小孩很好騙，可以當作遊戲，一點都不用強迫。

基於柚子爸遠古記憶中背九九乘法的痛苦回憶，向阿恆這樣背著玩留點記憶，等到國小階段時可以快速輕鬆的回憶起九九乘法，一點壓力都沒有，也是不錯。反正小小孩背過沒多久就忘，也不懂乘法，因此不至於亂了建立數學觀念的步驟。但若是為了課業而太早背九九乘法，似乎就不是那麼必要了。

所以柚子爸的結論是，3-4歲時，什麼都不懂，背背九九乘法可以當作記憶訓練、口語訓練，就算背的二二六六也無妨，反正之後也會忘，不用強迫，將來長大後重新背九九乘法時可以較輕鬆無壓力。

但幼稚園大班以後就不建議強迫背九九乘法，避免影響學習數學基本運算基礎建立，只是之後升上小二時或許會多花一點時間，同時也會感受到同儕壓力吧。

(都是個人看法，不一定是對的，且每個小孩學習興趣不同，狀況不同，千萬不要逼小孩呦~)

By 柚子爸